廖鴻基老師演講心得
    四月十一號,學校邀請廖鴻基老師為我們演講,演講題目為人與海的對話,在此次演講前,我就曾閱讀過廖老師的兩篇散文,分別為鬼頭刀以及鐵魚,雖然兩篇描述的魚種不同,但這兩邊散文給我的感覺是很接近的,最主要都是用一種浪漫的筆法描寫公魚與母魚間的情感,在廖老師的筆下,這些於是乎就與人類一樣,擁有七情六慾,對自己的配偶忠貞,不再是我們認知中的那種魚類,這片浩瀚無垠的海洋,在廖老師的筆下除了無限的生命力外,更蘊含了無盡的情感,廖老師此種的寫作風格非常的吸引我,這也促使我更期待此次的演講。
  廖老師的說話方式非常的柔和,少了鏗鏘有力的字句以及誇張的肢體語言,卻顯得更為真誠而富有情感,而其每一個字句雖然沒有太大的音調起伏,但卻讓我感覺那一字一句有如文章般,慢慢地從廖老師口中朗誦出來,我想那是因為廖老師那濃厚的浪漫情感以及那看似平凡卻優美的字句,使得那一字一句都讓我有聽到一篇篇文章的感覺,這也使我感覺到廖老師的演講有別於以往的演講,尤其是關於生態保育方面的演講,少了恐嚇、警告的口吻,取而代之的,是一種經由互動、對話後所得到的反思及感想,而將其心得分享給我們,在廖老師的口中,這片海是有溫度的、有情感的、充滿愛的,而這也使我們更了解到對海洋以及其生物的尊重的重要性。

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    國文習作四
一、       杜十娘怒沉百寶箱─杜十娘
(一)遭遇與變化

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   「唉,真累!」這是母親最常講的一句話,每天我一睜開眼,便看到母親忙東忙西,從準備早餐、叫我和哥哥起床,一直忙到晚上準備晚餐、清掃家裡,直到晾完衣服,母親才有歇息的機會,但往往此時已經是晚上十一、二點了,從我出生到現在,始終如此,就算母親生病了,她也仍硬撐著把這些事情做完,母親曾說過,她每天就像是一顆陀螺般,忙得暈頭轉向,我常在想,如果母親真是陀螺,那誰又是那不停轉動陀螺的人呢?我想我是其中之一。
  從我有記憶以來,母親不曾有過悠閒愜意的一天,除了忙著張羅三餐外,還要工作、打掃家裡,或許是從小便習慣有人照料了吧,即使知道母親非常辛苦,但我仍放任母親一人去承擔那些該是全家人負責的家事,而我也總是以讀書為藉口,去逃避分擔家事。印象中,母親雖偶有抱怨,但仍把家裡打掃得一塵不染,把家人照顧得無微不至,不過她總是會忘了去照顧家中的一個人──她自己。從小,晚餐總會少母親一人,即便過年圍爐也是,她總是要把事情做完才肯坐下來吃飯,也許就是因為作息不正常,加上過度勞累,母親總是腰酸背痛,連晚上也會因為手腳痠痛而無法好好休息,而母親的辛勞,我在大學時漸漸體會。

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埔里,這片曾經被人歌頌
好山,好水,好空氣
的仙境

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通識講座心得
    11/18我們聽了劉克襄老師我所遇見的台灣旅遊困境的講座,第一次聽講座有如此特別的感受。
    首先讓我感到震撼的是,大家對講座的反應是如此地熱絡,我在走到方形劇場時,就聽到沿路上很多人在談論著這次的講座,我很明顯地能從他們的言語中感受到他們的興奮感,而當我到了會場時,我不敢相信我的眼睛,滿滿的人,我竟然找不到任何的位置,當時的我就在想,到底劉克襄老師有甚麼樣的魔力,可以讓那麼多的人為他瘋狂,而這一切答案,在我聽完他的講座後,我想我知道原因了。

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                是什麼讓人類和自然萬物有了區別?我想莫過於是七情六慾了,更準確的說法應該是情感和慾望,因為情感和慾望使我們人類和自然萬物有了差別,也因如此,比起自然萬物我們更能藉由自己的力量,透過自己的意志來控制甚至是扭轉自己的人生。

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五十歲,在你的人生有著什麼樣的象徵?於你而言,不過是個數字,年紀,沒什麼特別的;但,對我而言,是死亡,沒錯,五十歲在我的人生裡是一個死亡的象徵。
嚴格說來,我這五十年來似乎沒有多了不起的成就,唯一能讓我在家人親友心中留下印記的,我想就是我那驕縱不已的脾氣吧!這一生最令我無法忍受的,便是在親人面前裝乖,從來不願把情緒深埋在心中的我,在親友面前,脾氣說來就來,絲毫不給任何人一丁點兒的面子,我想在他們心中,我便是一個驕縱,沒教養的女生吧,但我無所謂,他們對我的看法於我如浮雲,但我這拗脾氣可苦了我父母足足五十年啊!而我的拗脾氣,想當然,在父母親面前肯定是更加猖狂,在我的世界裡,有兩個人是可以無限包容我,無論我的個性有多麼的古怪,脾氣有多麼的驕縱,態度有多麼的高傲,即使做錯事也不輕易承認,更重要的是,只有這兩個人能容忍我一次又一次的無理取鬧及無節制的亂發脾氣,這兩個人,一位是我的父親,另一位是我的母親。

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